Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention

Colette Sauvé

Apprivoiser l'hyperactivité et le déficit de l'attention

Montréal, Les Éditions de l'Hôpital Sainte-Justine, 2000, 82 pages

Propos : 

 Comment gérer le comportement parfois étourdissant d'un enfant pour lequel un diagnostic d’hyperactivité ou de déficit de l’attention a été posé ? Cet ouvrage propose plusieurs façons concrètes d'aider l’enfant à s’épanouir dans sa famille, à l’école et dans son milieu de vie. S’y ajoutent des chapitres portant sur la coexistence de l’hyperactivité avec d’autres troubles (troubles d’apprentissage, opposition, anxiété) et sur le lien d’attachement parent-enfant.

L’auteure y présente aussi, pour chaque groupe d’âges (3-5 ans, 6-12 ans, adolescence), trois parcours destinés aux parents :

- S’informer, comprendre et accepter ce désordre neurologique;

- Prendre conscience de ses habiletés d’éducateur;

- Mettre en place des stratégies nouvelles permettant d’exercer une influence constructive sur l’enfant ou l’adolescent.

L’essentiel pour multiplier les chances de réussite de tout enfant!

Livre sur tablette.